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大学毕业后,梁江波先后在中国盲文出版社、北京市心目助残基金会等单位工作。闲暇之余,他一直通过各种方式向世界伸手探索,尝试许多“不可能”:喜欢乐器,他就去学笛子;喜欢朗诵,他就考了普通话等级证书;上班搭乘地铁、公交有挑战,他就把通勤当作通关游戏去化解;为了锻炼沟通能力,他去黑暗餐厅当服务员。慢慢地,他越来越能自由、独立地掌控自己的生活。

🤥(撰稿:胡进飞)

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    • 胥裕莺🆗LV1六年级
      2楼
      黑龙江鸡西煤与瓦斯突出事故失联8名矿工全部幸存❎
      2024/07/02   来自海城
      7回复
    • ❥郭纨心LV4大学四年级
      3楼
      “政协智慧”为发展注入活力(协商之路·委员主体作用如何发挥⑤)⚋
      2024/07/02   来自四平
      9回复
    • 陆晓茗🌇LV4幼儿园
      4楼
      《经济半小时》 20240628 河南:抗大旱 保“三夏”⚈
      2024/07/02   来自太原
      1回复
    • 裴亚学LV0大学三年级
      5楼
      中国艺术家陈玉树解读悉尼双年展 世界艺术需要中国工艺👭
      2024/07/02   来自常德
      5回复
    • 胡峰宇✛✛LV1大学三年级
      6楼
      深入推进文旅产业发展,赋能中国式现代化建设🕡
      2024/07/02   来自晋城
      7回复
    • 姬信朋LV7大学四年级
      7楼
      火锅行业卷口味,海底捞在贵州山区找汤底,盯上“酸汤中的爱马仕”☆
      2024/07/02   来自宿豫
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