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此次,嘉兴市引入社会公共资源进场,为孩子们提供免费的游泳课,可以说是正视到了每个家庭对游泳教育的需求。游泳与其他非学科类培训有不同之处,它还是一项基本的求生技能,尤其在一些无人看管的河边海边,儿童溺水事件时有发生,令人揪心。让孩子们学会游泳,无疑可以从根本上减少溺水事件的发生。如果把如此大量的需求推至校外培训机构,难免会因为资源局限导致家庭花费过高,甚至导致游泳课“一课难求”,普及困难。

这也为其他地区提供了一个思路。其实很多地区缺的不是场地、师资,而是未能从社会整体层面统筹全部资源,合理规划。如今很多大学、中小学、城市体育馆、小区都配备有游泳池,但空置、使用人数少的情况同时存在。说到底,这些闲置资源未能得到合理利用。嘉兴市勇于尝试、不怕麻烦,整合了社会层面的泳池资源,其公益培训点位涵盖了学校、体育场馆和社会游泳机构,不仅设置在市区中心,同时也考虑了部分乡镇。这种创新做法不仅让我们看到其向公众开放体育场地的魄力、普及儿童游泳教育的决心,还是一条可以被“复制”的有效路径。

➁(撰稿:范薇宏)

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    • 耿彩菲♌LV8六年级
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      上海市教委发布中小学生暑期安全提示42条🌨
      2024/07/01   来自哈密
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    • 🎥曲霭真LV9大学四年级
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      全国碳市场配额分配方案出台❅
      2024/07/01   来自宝鸡
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    • 尚英利⚧LV0幼儿园
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      阿里“春雷计划”肃宁样本:小微企业如何逆势发展⛹
      2024/07/01   来自淮北
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      火爆全网的“city不city啊”,到底是什么梗?🕍
      2024/07/01   来自绵阳
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    • 澹台柔雯LV6大学四年级
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      科技爱好者周刊(第 305 期):随机数,这是一个问题✅
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